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Diz-nos o que gostavas que a APTSES fizesse em 2024.
MENSAGEM APTSES
O nosso site pretende ser um espaço de interatividade, um instrumento de comunicação e partilha de informação profissional e científica.
Sejam bem-vindos ao website da Associação dos Profissionais Técnicos Superiores de Educação Social (APTSES)!
COOPERAÇÃO NACIONAL
A APTSES tem vindo a promover a cooperação e o estabelecimento de relações, projetos e parcerias com instituições de ensino superior com planos de estudo em Educação Social e com outras entidades.
COOPERAÇÃO INTERNACIONAL
A APTSES é membro da AIEJI (International Association of Social Educators) e integra, ainda, outras redes e plataformas de colaboração internacional, no sentido de promover o intercâmbio dos profissionais da Educação Social.
APTSES is a very important partner for AIEJI. I've seen with my own eyes the difference APTSES do in the social education field in Portugal. We need APTSES to strengthen the profession of social education. In AIEJI we are proud to have APTSES as such an engaged member.
Benny Andersen | AIEJI's President
Colaborar com a APTSES tem sido uma experiência incrível. É um trabalho voluntário de grande exigência mas bastante proveitoso e recompensador, sobretudo quando conseguimos algumas mudanças positivas. Acredito que se o associativismo, a luta e a união dos educadores sociais imperasse um pouco mais, conseguíamos feitos extraordinários. É um orgulho e um gosto fazer parte desta equipa!
Marta Nicola | Membro de Direção APTSES
Juntos somos mais fortes e a APTSES faz um excelente trabalho na luta, no esclarecimento e na construção contínua dos direitos, dos valores e da ética dos Técnicos Superiores de Educação Social. Eu tenho orgulho em ser associada.
Susana Alves | Associada n.º 195
Achei uma sessão bastante esclarecedora e refletiva. Agradeço à APTSES por esta oportunidade!
F.M. |Participante em Webinar
Agradeço o esforço da APTSES para realizar sempre que possível atividades aos seus associados.
S.F. | Associado APTSES
Obrigado por fazerem este trabalho magnifico.
E.V. | Associado APTSES
Logo APTSES
Mão
Em Portugal, a Educação Social está intimamente ligada a uma função de ajuda educativa a sujeitos e grupos. Esta ajuda constitui uma ação socioeducativa que se formula a partir do apoio e da mediação social. A mão é, assim, símbolo do apoio, da ajuda e da proximidade, representando a intervenção dos profissionais da Educação Social nos seus contextos, nomeadamente junto dos grupos de maior vulnerabilidade social. A mão é também símbolo da autonomia e da independência, da aquisição de competências, individuais e sociais, de “conseguir fazer sozinho, pelas próprias mãos”, de aprender a viver civicamente e em sociedade. A Educação Social também visa o desenvolvimento humano, com vista à autonomia pessoal, propondo ações emancipatórias, contrárias ao assistencial e ao subsidiário.
Padrões
Os âmbitos da Educação Social são todos aqueles nos quais se desenvolve a vida do ser humano. A polivalência é uma característica essencial do saber profissional do Técnico Superior de Educação Social, o que faz com que este assuma uma pluralidade de funções. Os padrões pretendem, assim, representar a pluridimensionalidade de funções que o profissional da Educação Social pode assumir.
Cores
A Educação Social refere-se a uma multiplicidade de contextos sociais e educativos. As cores pretendem simbolizar os diversos espaços profissionais dos Técnicos Superiores da Educação Social: intervém com populações de todas as faixas etárias; intervêm com indivíduos e grupos com problemas específicos; intervêm ao nível da prevenção (primária, secundária, terciária), mas também a nível da reabilitação; intervêm em meio aberto, semifechado e fechado; intervêm em distintas áreas.
O laranja é também a cor do positivismo, do sucesso, da tolerância e prosperidade, sendo, por isso, a cor ideal para a comunicação da Educação Social.
Setas
As setas simbolizam o desenvolvimento, indicam o caminho, a direção. Na sua práxis profissional, os Técnicos Superiores de Educação Social confrontam o Outro com projetos de vida alternativos, possibilitando-lhes a oportunidade de construção de projetos autónomos e com sentido. Trata-se de promover relações interpessoais positivas, impulsionadoras de atividade, de criatividade e de solidariedade.